Presse
NEMOS – Sustainability competences in higher education
www.igcat.org 31/05/2022
IGCAT is a consortium partner in the Erasmus+ project NEMOS – A new educational model for acquisition of sustainability competences through service learning.
Launched in February 2022, the NEMOS project acknowledges sustainability as an increasingly crucial skill for graduate and post-graduate students to tackle important global challenges such as climate change, food waste and the loss of biodiversity in their professional future.
La UPNA lidera un proyecto europeo de innovación educativa en el que participan instituciones de Irlanda, Francia, Italia, Austria y España.
Facebook @upnauniversidad 12/05/2022
La UPNA lidera un proyecto europeo de innovación educativa en el que participan instituciones de Irlanda, Francia, Italia, Austria y España El proyecto NEMOS está enfocado en el aprendizaje servicio
Twitter @UNavarra 12/05/2022
La UPNA lidera un proyecto europeo de innovación educativa en el que participan instituciones de varios países
@ NOTICIASDE.ES 12/05/2022
La Universidad Pública de Navarra (UPNA) lidera el proyecto ‘NEMOS: un nuevo modelo educativo para la adquisición de competencias de sostenibilidad a través…
La UPNA lidera un proyecto europeo de innovación educativa en el que participan instituciones de varios países
@ EUROPA PRESS 12/05/2022
PAMPLONA, 12 May. (EUROPA PRESS) – La Universidad Pública de Navarra (UPNA) lidera el proyecto ‘NEMOS: un nuevo modelo educativo para la adquisición de…
La UPNA lidera un proyecto europeo de innovación educativa en el que participan instituciones de varios países
@ LA VANGUARDIA 12/05/2022
ESPAÑA La Universidad Pública de Navarra (UPNA) lidera el proyecto ‘NEMOS: un nuevo modelo educativo para la adquisición de competencias de sostenibilidad…
La UPNA lidera un proyecto de innovación educativa junto a 5 países europeos
Diario de Navarra 13/05/2022
Pretende definir un nuevo modelo educativo para adquirir competencias en sostenibilidad.
